Jornalismo que educa (eBook)

Quais repertórios um projeto de educação midiática pode proporcionar para estudantes, professores e toda comunidade escolar? Qual a relevância da abordagem de pautas dos direitos humanos através das mídias e plataformas digitais? Como utilizar a comunicação como potencialidade pedagógica? Esses e outros questionamentos são desenvolvidos nesse livro-reportagem que apresenta o panorama de um projeto experienciado numa escola pública no recorte histórico de uma década de intensas atividades.
O livro aborda de maneira prática as dificuldades de implementação do projeto, os desafios para criar conexões possíveis entre os participantes, a necessária análise territorial de atuação e as consequências desse ciclo de estudos.

Essa pesquisa expande a reflexão sobre transversalidade, interterritorialidade e representatividade na construção da comunicação estudantil e promoção da cidadania.

Como preconizado no código de ética dos jornalistas brasileiros é dever dos profissionais da área, defender os princípios expressos na Declaração Universal dos Direitos Humanos; bem como defender os direitos do cidadão, contribuindo para a promoção das garantias individuais e coletivas, em especial das crianças e adolescentes, portanto esse relato contribui para o fortalecimento de um jornalismo que alcança estudantes em sua formação básica.

Se você é alguém que acredita no poder transformador da educação e na possibilidade da comunicação como potência pedagógica, esse livro é para você!

Autora: Tiago Ortaet

Leia 3 capítulos do livro em nossa revista digital: